檢測信息（部分）

1. 什么是小檗堿？ 小檗堿是一種異喹啉類生物堿，主要存在于黃連、黃柏等植物中，具有抗菌、抗炎、降血糖等藥理活性。 2. 小檗堿檢測的用途是什么？ 小檗堿檢測主要用于藥品、保健品、食品及中藥材的質量控制，確保其含量符合標準，保障產品安全性和有效性。 3. 小檗堿檢測的流程是怎樣的？ 檢測流程包括樣品前處理、儀器分析、數據計算和報告生成，通常采用高效液相色譜（HPLC）或液相色譜-質譜聯用（LC-MS）等方法。 4. 小檗堿檢測的樣品要求是什么？ 樣品需為干燥、無污染的固體或液體，建議提供至少10g樣品，并注明保存條件和來源。 5. 小檗堿檢測的報告包含哪些內容？ 檢測報告包括樣品信息、檢測方法、檢測結果、限值標準及結論，并附有檢測機構蓋章和簽名。

檢測項目（部分）

• 含量測定：檢測小檗堿在樣品中的百分比含量。
• 水分：測定樣品中的水分含量，確保穩定性。
• 灰分：檢測樣品中無機殘留物的含量。
• 重金屬：分析鉛、鎘、汞等重金屬是否超標。
• 農藥殘留：檢測樣品中農藥殘留量是否符合標準。
• 微生物限度：檢查細菌、霉菌等微生物污染情況。
• 溶解度：測定小檗堿在不同溶劑中的溶解性能。
• pH值：檢測樣品的酸堿度。
• 比旋光度：測定光學活性物質的旋光特性。
• 紫外吸收：分析小檗堿的紫外光譜特征。
• 紅外光譜：通過紅外光譜鑒定小檗堿結構。
• 薄層色譜：用于小檗堿的定性鑒別。
• 高效液相色譜（HPLC）：定量分析小檗堿含量。
• 液相色譜-質譜聯用（LC-MS）：高靈敏度檢測小檗堿。
• 氣相色譜（GC）：檢測揮發性雜質。
• 熔點：測定小檗堿的熔點范圍。
• 干燥失重：檢測樣品在干燥過程中的質量損失。
• 粒度分布：分析粉末樣品的顆粒大小分布。
• 穩定性：評估小檗堿在不同條件下的穩定性。
• 有關物質：檢測與小檗堿相關的雜質含量。

檢測范圍（部分）

• 黃連提取物
• 黃柏提取物
• 小檗堿原料藥
• 小檗堿片劑
• 小檗堿膠囊
• 小檗堿注射液
• 中藥復方制劑
• 保健食品
• 功能性飲料
• 植物提取物
• 中藥材
• 食品添加劑
• 化妝品原料
• 獸藥制劑
• 飼料添加劑
• 科研樣品
• 化工原料
• 標準品
• 對照品
• 中間體

檢測儀器（部分）

• 高效液相色譜儀（HPLC）
• 液相色譜-質譜聯用儀（LC-MS）
• 氣相色譜儀（GC）
• 紫外-可見分光光度計
• 紅外光譜儀
• 原子吸收光譜儀
• 薄層色譜掃描儀
• 旋光儀
• 熔點測定儀
• 粒度分析儀

檢測方法（部分）

• 高效液相色譜法（HPLC）：用于小檗堿的定量分析。
• 液相色譜-質譜聯用法（LC-MS）：高靈敏度檢測小檗堿及其代謝物。
• 紫外分光光度法：通過紫外吸收測定小檗堿含量。
• 薄層色譜法（TLC）：用于小檗堿的定性鑒別。
• 氣相色譜法（GC）：檢測揮發性雜質。
• 原子吸收光譜法：測定重金屬含量。
• 紅外光譜法：鑒定小檗堿的分子結構。
• 旋光法：測定小檗堿的光學活性。
• 熔點測定法：確定小檗堿的熔點范圍。
• 水分測定法：檢測樣品中的水分含量。
• 灰分測定法：分析樣品中的無機殘留物。
• 微生物限度檢查法：評估微生物污染情況。
• 農藥殘留檢測法：分析樣品中農藥殘留量。
• pH測定法：檢測樣品的酸堿度。
• 溶解度測定法：評估小檗堿在不同溶劑中的溶解性。
• 粒度分析法：測定粉末樣品的顆粒分布。
• 穩定性試驗法：評估小檗堿的穩定性。
• 有關物質檢查法：檢測與小檗堿相關的雜質。
• 干燥失重法：測定樣品在干燥過程中的質量損失。
• 比旋光度測定法：分析小檗堿的旋光特性。

檢測優勢

檢測資質（部分）

檢測流程

1、中析檢測收到客戶的檢測需求委托。

2、確立檢測目標和檢測需求

3、所在實驗室檢測工程師進行報價。

4、客戶前期寄樣，將樣品寄送到相關實驗室。

5、工程師對樣品進行樣品初檢、入庫以及編號處理。

6、確認檢測需求，簽定保密協議書，保護客戶隱私。

7、成立對應檢測小組，為客戶安排檢測項目及試驗。

8、7-15個工作日完成試驗，具體日期請依據工程師提供的日期為準。

9、工程師整理檢測結果和數據，出具檢測報告書。

10、將報告以郵遞、傳真、電子郵件等方式送至客戶手中。

檢測優勢

1、旗下實驗室用于CMA/CNAS/ISO等資質、高新技術企業等多項榮譽證書。

2、檢測數據庫知識儲備大，檢測經驗豐富。

3、檢測周期短，檢測費用低。

4、可依據客戶需求定制試驗計劃。

5、檢測設備齊全，實驗室體系完整

6、檢測工程師 知識過硬，檢測經驗豐富。

7、可以運用36種語言編寫MSDS報告服務。

8、多家實驗室分支，支持上門取樣或寄樣檢測服務。

檢測實驗室（部分）

結語

以上為小檗堿檢測的檢測服務介紹,如有其他疑問可聯系在線工程師！